The Palgrave Handbook of Critical Thinking in Higher Education


Author: M. Davies,R. Barnett
Publisher: Springer
ISBN: 1137378050
Category: Education
Page: 646
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The Palgrave Handbook of Critical Thinking in Higher Education provides a single compendium on the nature, function, and applications of critical thinking. This book brings together the work of top researchers on critical thinking worldwide, covering questions of definition, pedagogy, curriculum, assessment, research, policy, and application.

Studieren - Das Handbuch


Author: Stella Cottrell
Publisher: Spektrum Akademischer Verlag
ISBN: 9783827423603
Category: Science
Page: 352
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Studieren ist schwierig? - Nicht mit diesem Buch! Dieser praktische Leitfaden für Studienanfänger vermittelt grundlegende „Soft Skills“ (vom „Lernen lernen“ über Selbsteinschätzung, Zeit-, Projekt- und Stressmanagement bis zu Gedächtnis- und Schreibtraining, Prüfungs- und Klausursituationen sowie Karriereplanung u.v.m.) - locker präsentiert, in handliche Einheiten verpackt und je nach Bedarf selektiv nutzbar. Viele eingestreute kleine Tipps stehen neben Mini-Fragebögen, Kopiervorlagen für Tabellen, die man nicht im Buch ausfüllen möchte, und ähnlichen Hilfsmitteln. Das unterhaltsam-informative Werk beruht auf dem englischen Bestseller The Study Skilly Handbook und eignet sich für Abiturienten mit Studienwunsch, Studienanfänger verschiedenster Disziplinen und Quereinsteiger als Wegweiser durch die vielfältigen Anforderungen im "Studiendschungel".

The Palgrave Handbook of Experiential Learning in International Business


Author: V. Taras,M. Gonzalez-Perez
Publisher: Springer
ISBN: 113746772X
Category: Business & Economics
Page: 900
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The Handbook of Experiential Learning In International Business is a one-stop source for international managers, business educators and trainers who seek to either select and use an existing experiential learning project, or develop new projects and exercises of this kind.

The Palgrave Handbook of Research Design in Business and Management


Author: K. Strang
Publisher: Springer
ISBN: 1137484950
Category: Computers
Page: 601
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The Palgrave Handbook of Research Design in Business and Management uses a new state-of-the-art research design typology model to guide researchers in creating the blueprints for their experiments. By focusing on theory and cutting-edge empirical best-practices, this handbook utilizes visual techniques to appease all learning styles.

Kritische Theorie heute


Author: Rainer Winter,Peter V. Zima
Publisher: transcript Verlag
ISBN: 3839405300
Category: Philosophy
Page: 322
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Das Ziel dieses Bandes ist es, die Aktualität der Kritischen Theorie Adornos, Horkheimers und Habermas' für die heutige Zeit auszuloten. Es geht einerseits darum, die erkenntnistheoretischen Grundlagen der Kritischen Theorie neu zu überdenken, andererseits darum, neue Varianten dieser Theorie auf Gesellschaft, Kultur und Politik anzuwenden. Vor allem Bereiche wie Wissenschaftstheorie und Medienwissenschaft haben in den letzten Jahrzehnten neue Entwicklungen durchgemacht und fordern den kritischen Geist heraus. Mit Beiträgen von Roger Behrens, Alexander Demirovic', Wolfgang Detel, Udo Göttlich, Marcus S. Kleiner, Hans-Herbert Kögler, Ines Langemeyer, Christine Resch, Gerhard Schweppenhäuser, Ilja Srubar, Heinz Steinert, Tanja Thomas, Rainer Winter und Peter V. Zima.

The Palgrave Handbook of Global Citizenship and Education


Author: Ian Davies,Li-Ching Ho,Dina Kiwan,Carla L. Peck,Andrew Peterson,Edda Sant,Yusef Waghid
Publisher: Springer
ISBN: 113759733X
Category: Education
Page: 658
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This Handbook is a much needed international reference work, written by leading writers in the field of global citizenship and education. It is based on the most recent research and practice from across the world, with the 'Geographically-Based Overviews' section providing summaries of global citizenship and education provided for Southern Africa, Australasia, Europe, the Middle East, North America, Latin America, and East and South East Asia. The Handbook discusses, in the 'Key Ideologies' section, the philosophies that influence the meaning of global citizenship and education, including neo-liberalism and global capitalism; nationalism and internationalism; and issues of post-colonialism, indigeneity, and transnationalism. Next, the 'Key Concepts' section explores the ideas that underpin debates about global citizenship and education, with particular attention paid to issues of justice, equity, diversity, identity, and sustainable development. With these key concepts in place, the 'Principal Perspectives and Contexts' section turns to exploring global citizenship and education from a wide variety of viewpoints, including economic, political, cultural, moral, environmental, spiritual and religious, as well as taking into consideration issues of ethnicity, gender and sexuality, and social class. Finally, the 'Key Issues in the Teaching of Global Citizenship' section discusses how education can be provided through school subjects and study abroad programmes, as well as through other means including social media and online assessment, and political activism. This Handbook will be vital reading for academics, postgraduates and advanced undergraduates in the fields of sociology and education, particularly those with an interest in comparative studies.

The Study Skills Handbook


Author: Stella Cottrell
Publisher: Macmillan International Higher Education
ISBN: 1137289260
Category: Education
Page: 432
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THE ORIGINAL AND BEST – BY THE MILLION COPY BESTSELLING AUTHOR If you are serious about succeeding with your studies, The Study Skills Handbook is for you! Stella Cottrell has helped hundreds of thousands of students to make learning easier, faster and more enjoyable. Recognising that we all have our own unique formula for success, her tried and trusted approach allows you to find the key to unlock your potential and develop the skills you need to improve your grades, build your confidence and plan for the future you want. This fully revised fourth edition features: • Chapters on all the core study skills – including research, critical thinking, MA26 writing, revision, team work and more • E-learning coverage throughout • Illustrations and a strong visual design – acting as memory joggers, reinforcing learning and making the book more accessible, fun and engaging • Lots of new material including brand new chapters on student success and time management No matter whether you have just left school or MA26, whether you are a mature, part-time or international student, The Study Skills Handbook is your passport to success.

Lexikon der Mensch-Tier-Beziehungen


Author: Arianna Ferrari,Klaus Petrus
Publisher: transcript Verlag
ISBN: 3839422329
Category: Philosophy
Page: 482
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Unsere Beziehung zu den »anderen« Tieren gewinnt nicht bloß mehr und mehr an gesellschaftlicher Bedeutung, sie ist auch für die Wissenschaften wieder zum Thema geworden. Mit diesem Band widmet sich zum ersten Mal ein Lexikon umfassend den Mensch-Tier-Beziehungen. Im Gegensatz zu traditionellen Einführungen in die Tierethik beschränkt sich das groß angelegte Werk aber nicht auf moralphilosophische Themen, sondern beleuchtet die Mensch-Tier-Beziehungen u.a. auch aus historischer, soziologischer, ethologischer und kulturwissenschaftlicher Perspektive.

Gegenwart und Zukunft des Sozialmanagements und der Sozialwirtschaft

Aktuelle Herausforderungen, strategische Ansätze und fachliche Perspektiven
Author: Waltraud Grillitsch,Paul Brandl,Stephanie Schuller
Publisher: Springer-Verlag
ISBN: 3658216077
Category: Social Science
Page: 544
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Das Buch analysiert, wie sich Sozialmanagement/Sozialwirtschaft disziplinär verorten und sich anstehenden Entwicklungsaufgaben widmen können. Die diskursive Annäherung an aktuelle Herausforderungen, Entwicklung innovativer theoretischer und praktischer Ansätze, Methoden und Konzepte künftiger Entwicklungsplanung und sozialmanagementorientierter Steuerung erfolgt durch Beiträge von ca. 30 FachautorInnen.

Latein für Dummies


Author: Clifford A. Hull,Steven R. Perkins,Tracy Barr
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 3527814116
Category: Foreign Language Study
Page: 368
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Latein lernen einmal anders. Gemeinhin gilt Lateinunterricht als nur mäßig spannend, die Autoren von "Latein für Dummies" zeigen Ihnen, wie man mit Spaß Latein lernen, auffrischen oder verbessern kann. Zwischen Konjugationen und Deklinationen erfahren Sie viel über die römische Gesellschaft, Literatur und über den ganzen Rest, der Latein auch heute noch für uns interessant macht. Mit einem kleinen Wörterbuch und vielen Konjugations- und Deklinationstabellen sowie Übungen samt Lösungen ist dies der ideale Einsteiger- und Auffrischungskurs für die Lateiner von morgen.

Autorisierungen des pädagogischen Selbst

Studien zu Adressierungen der Bildungskindheit
Author: Kerstin Jergus,Christiane Thompson
Publisher: Springer-Verlag
ISBN: 3658138114
Category: Education
Page: 356
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Frühpädagogische Fachkräfte sehen sich gegenwärtig umgreifenden Transformationen ihres Arbeitsfeldes gegenüber: Verbunden mit einem ‚neuen Blick auf das Kind‘ verändern sich bildungspolitische Vorgaben, Konzeptionalisierungen frühkindlicher Bildungsprozesse, pädagogische Handlungseinsätze und Ausbildungskonzepte. In diesem Buch wird herausgearbeitet, wie pädagogische Fachkräfte im Horizont einer Bildungskindheit adressiert werden und sich mit Blick auf diese Anforderungen als pädagogische Subjekte autorisieren bzw. autorisiert werden.

Die Demokratie und ihre Feinde

Wer gestaltet die neue Weltordnung?
Author: Robert Kagan
Publisher: Siedler Verlag
ISBN: 3641033713
Category: Social Science
Page: N.A
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Plädoyer für eine demokratische Weltordnung Robert Kagan bringt die weltpolitische Situation seit dem Ende des Kalten Krieges auf den Punkt. Den demokratischen Staaten steht mit Russland, China und Iran eine wachsende Zahl nach Macht und Einfluss strebender autokratischer Regime gegenüber. Gleichzeitig werden die Werte des Westens vom Herrschaftsanspruch radikaler Islamisten bedroht. Leidenschaftlich und pointiert stellt uns Kagan vor die Alternative, entweder die Welt im Sinne unserer freiheitlich-demokratischen Vorstellungen zu formen oder uns in einer neuen Weltordnung einzurichten, die andere gestaltet haben. Nach dem Ende des Kalten Krieges keimte die Hoffnung, das Ende der Geschichte sei gekommen, eine friedvolle Zukunft liege vor uns. Diese Hoffnung war trügerisch. Die Jugoslawienkriege, der Kosovo-Konflikt und der 11. September zeigten auf brutale Weise, dass Nationalismen, ethnische Zugehörigkeiten und Religion die Völker nach wie vor trennen und in blutige Konflikte stürzen. Auch Großmachtansprüche gehören keineswegs der Vergangenheit an. Russland, China und Iran lassen ihre Muskeln spielen. Eindringlich ruft Robert Kagan die demokratischen Staaten dazu auf, sich zusammenzuschließen und gemeinsam für Demokratie und liberale Werte einzustehen. Die Geschichte ist zurückgekehrt, die hochfliegenden optimistischen Träume, die man nach dem Mauerfall und dem Zusammenbruch des Ostblocks gehegt hatte, sind ausgeträumt. Die Demokraten dürfen die Welt nicht den Despoten und Autokraten überlassen, sondern müssen aktiv an der Gestaltung einer neuen Weltordnung mitwirken. Kagan ist einer der scharfsinnigsten politischen Denker in den USA.

Dialogue and Creativity

Activity Theory in the Study of Science, Technology and Innovations
Author: Miettinen, Reijo
Publisher: Lehmanns Media
ISBN: 386541673X
Category:
Page: 400
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Beschreibung: This book is a collection of papers in which cultural-historical activity theory (CHAT) is used to study science, technology and innovations. In the 16 chapters of the book an activity theoretical approach is developed through dialogue with the relevant theoretical approaches of science and technology studies, such as actor network theory, symbolic interactionism and Knorr-Cetinas's theory of objectual cultural practice. The book has three parts. The first one comprises empirical studies on creativity and change in research work and innovations. The cases studied include research groups in analytical chemistry, aerosol physics, biotechnology as well as innovations in medical technology by research-based firms. In making sense of the distributed creation, CHAT is put in dialogue with the systemic view of psychology of creativity, the systemic approach in history of technology as well as sociological theories of creativity. The second part compares systematically the similarities and differences between Deweyan pragmatism and CHAT, and shows how they can be used in a complementary way in empirical research. The third part evaluates actor network theory, constructivist conceptions of learning as well as the concept of routine largely used in organizational studies from the position of CHAT. In addition the concept 'object of activity' central in activity theory is discussed and elaborated in two chapters. The autor: Reijo Miettinen is Professor of Adult Education in the University of Helsinki and he was Vice director of the Center for Activity Theory and Developmental Work Research in 1995-2007.

Professional Learning in Higher Education and Communities

Towards a New Vision for Action Research
Author: O. Zuber-Skerritt,M. Fletcher,J. Kearney
Publisher: Springer
ISBN: 1137455187
Category: Education
Page: 312
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By integrating neuroscience and social science, this book introduces a bold new vision of Participatory Action Learning and Action Research (PALAR). The authors explain and enhance the art of action research through PALAR as a philosophy, methodology and theory of learning and as a facilitation process for professional learning and social justice.

Skills for Success

Personal Development and Employability
Author: Stella Cottrell
Publisher: Macmillan International Higher Education
ISBN: 1137426543
Category: Education
Page: 400
View: 8901

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Each chapter encourages students to think reflectively about personal, academic and career goals and to plan a path to success. Rich in activities that develop valuable career skills, this revised and updated third edition has two new chapters on 'Taking charge of your life, learning and career' and 'What do employers really want?'.

The Exam Skills Handbook

Achieving Peak Performance
Author: Stella Cottrell
Publisher: Macmillan International Higher Education
ISBN: 1137013567
Category: Juvenile Nonfiction
Page: 288
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Provides an easy-to-follow set of strategies and techniques that build to a plan for achieving your best possible exam performance. It gives practical step-by-step guidance in long-term planning for optimal performance through to last minute revision strategies. This fully updated, two-colour edition includes two brand new chapters.

Handbook of Intellectual Styles

Preferences in Cognition, Learning, and Thinking
Author: Robert J. Sternberg, PhD,Dr. Li-Fang Zhang, PhD,Stephen Rayner, PhD
Publisher: Springer Publishing Company
ISBN: 0826106684
Category: Psychology
Page: 448
View: 6365

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"[B]ecause of the thoroughness of the literature reviews and the comprehensive coverage of the chapter topics, [this book] should be required reading for any scholar working in related areas of personality or intelligence."--PsycCRITIQUES ìThis book is a masterly attempt to bring order and cohesion to a field that for many years has been riven with claims and counterclaims. The editors and authors are to be congratulated for addressing a very complex task so helpfully.î John Biggs, PhD Honorary Professor of Psychology University of Hong Kong ìIf you are interested in intellectual stylesópeopleís preferred ways of processing informationóthen this book belongs on your bookshelf.î Richard E. Mayer, PhD Professor of Psychology University of California, Santa Barbara ìFor more than half a century, the construct of styleówhether designated as cognitive, thinking or learningóhas been in or out of fashion in the history of psychology and education. The editors of the present Handbook have invigorated the style construct in the form of intellectual styles, and have brought together a distinguished international panel of chapter authors who offer up-to-date surveys of the assessment, development, correlates, and educational and organizational applications of intellectual styles. For those seeking to familiarize themselves with current theory and research in an intellectually exciting field, the present Handbook is essential.î Nathan Kogan, PhD Professor Emeritus, Department of Psychology New School for Social Research, New York, NY The concept of intellectual styles has had a controversial history based on diverse philosophical and theoretical foundations. Most recently, the idea of intellectual stylesóan umbrella term that covers such closely related constructs as ìcognitive styles,î ìlearning styles,î ìteaching styles,î and ìthinking stylesîóhas gained momentum as an explanation for why different people succeed in different professional and organizational settings. Previously, it was thought that high-achievers simply had more innate abilities than their less successful peers, but research has shown that individuals have different intellectual styles that are better suited for varying types of contexts and problems. Based on the most current and expansive research, this handbook is the first to provide a comprehensive review of research on the construct of intellectual style, from its foundations and development, to its relations to allied constructs, its roles in school and job performance, its applications in various populations, and its future.. This understanding of intellectual styles as a valid concept for both individuals and groups has far-reaching implications for researchers in cross-cultural psychology, multicultural education, organizational behavior and work performance, and many other academic disciplines, as well as practitioners in education and beyond. Key Features: Provides a comprehensive review of intellectual styles from multiple perspectives Written for students and scholars in diverse academic arenas, as well as practitioners in education and other fields Includes contributions from researchers from diverse disciplines, such as psychology, business, education, and health sciences

Das Schulbuch in der Forschung

Analysen und Empfehlungen für die Bildungspraxis
Author: Eckhardt Fuchs,Inga Niehaus,Almut Stoletzki
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
ISBN: 3847003852
Category: History
Page: 203
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