Der Fremdsprachenlehrer - Überlegungen zu seiner Bedeutung für den Sprachlernprozeß und zu seinen Fähigkeiten


Author: Claudia Knoblich
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3638113922
Category: Education
Page: 13
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Referat (Handout) aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: ohne Note, Universität Stuttgart (Institut für Amerikanistik), Veranstaltung: Didactics of Foreign Language Teaching, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Fremdsprachenlehrer – Überlegungen zu seiner Bedeutung für den Sprachlernprozeß und zu seinen Fähigkeiten Bei einer Umfrage in den USA sollten Studenten folgende Fragen zu ihren Fremdsprachenlehrern (Fächer Französisch und Spanisch) beantworten: - Welche Eigenschaften besitzen außergewöhnlich gute Fremdsprachenlehrer? (- solche Lehrer, die einen bleibenden Eindruck hinterlassen hatten, von den Schülern als außergewöhnlich gut eingestuft werden) - Wie verhalten sich diese Lehrer bei der täglichen Unterrichtsarbeit? (- verbales und nicht-verbales Verhalten) - Welche Merkmale unterscheiden sie von anderen – als „typisch“ bezeichneten – Lehrern fremder Sprachen? [...]

English Linguistics

An Introduction
Author: Christian Mair
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag
ISBN: 3823379569
Category: Literary Criticism
Page: 262
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"English Linguistics" is a compact and easy-to-use introduction to English linguistics which - is tailored to the needs of students of English at German, Austrian and Swiss universities, - contains graded exercises to motivate students to carry out independent research, and - bridges the gap between linguistics and the literary and cultural-studies components of the typical BA in English Studies. Bachelor-wissen "English Linguistics" goes beyond the usual introduction in offering accompanying web resources which provide additional material and multi-media illustration.

Winn-Dixie


Author: Kate DiCamillo
Publisher: N.A
ISBN: 9783423707718
Category: Dogs
Page: 138
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Ten-year-old India Opal Buloni describes her first summer in the town of Naomi, Florida, and all the good things that happen to her because of her big ugly dog Winn-Dixie.

Handbook of Teaching for Physical Therapists - E-Book


Author: Gail M. Jensen,Elizabeth Mostrom
Publisher: Elsevier Health Sciences
ISBN: 1455706019
Category: Medical
Page: 304
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Whether you are practicing in an in-patient or an out-patient facility, academic institution, or clinical residency program, this well-respected handbook gives you the background and guidance you need to effectively educate individuals across the continuum of physical therapy practice. Practical, real-life examples show you how to: incorporate health literacy and needs of the learner; assess and adapt to the various learning styles of patients; use simulations in education; facilitate the development of clinical reasoning skills; and assess learning outcomes and the effectiveness of your teaching. Plus, four all-new chapters and major revisions of all content throughout the book keep you on top of the latest research and best practices. Coverage of the theory and application of educational principles across the continuum of PT practice provides the information you need to improve your skills in the educational process both in academic and clinical settings. Two section format divides content into two parts: designing academic and clinical education programs and teaching students in academic and clinical settings; and teaching patients and families in clinical and community settings. Variety of teaching and teaching assessment methods expands your teaching, learning, and assessment repertoires. Case stories at the beginning of each chapter allow you to see the relevance of the information in the chapter. Threshold concepts highlight key ideas that are important to know. Annotated bibliography at end of each chapter provides resources for further study. NEW! Chapter on Authentic Assessment: Simulation-Based Education reflects the new ways to facilitate student learning through the use of human simulation models. NEW! Chapter on Strategies for Planning and Implementing Interprofessional Education covers the fundamental concepts of team-based care and interprofessional learning. NEW! Chapter on What Makes a Good Clinical Teacher? translates current research on clinical teaching into clinical education and practice. NEW! Chapter on Facilitating the Teaching and Learning of Clinical Reasoning helps you apply current research on clinical reasoning in rehabilitation to clinical education and teaching. NEW! Two combined chapters on Patient Education and Health Literacy (previously chapters 8 and 12) and Applied Behavioral Theory and Adherence: Models for Practice (previously chapters 9 and 10) provide focused presentations on current thinking and practical strategies for addressing health literacy issues in the clinical environment. NEW! Expanded chapter on Post-Professional Clinical Residency and Fellowship Education offers more information on models and trends in residency education and mentoring.

Ping, Pang, Poch

Englische Kindergedichte
Author: Heinz Kahlau
Publisher: Beltz | Der KinderbuchVerlag
ISBN: 9783407771643
Category: Juvenile Fiction
Page: 32
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15 traditionelle englische Kindergedichte in deutscher Übersetzung. Humorvolle Limericks und kurze Gedichte über Jill Brav und ihr Schaf, den Mann mit dem Bart, das halbe Kalb und viele andere mehr versammeln sich in diesem wunderschönen Bändchen. Die Texte bestechen vor allem durch ihren pointierten Wortwitz, den Elizabeth Shaw hervorragend in ihren Illustrationen aufnimmt und mit unverkennbarem Strich fortführt.

New Approaches to Materials Development for Language Learning

Proceedings of the 2005 Joint BALEAP/SATEFL Conference
Author: Olwyn Alexander
Publisher: Peter Lang
ISBN: 9783039109098
Category: Language Arts & Disciplines
Page: 364
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Containing a selection of papers from a conference held in Edinburgh in 2005, this book highlights current issues in the teaching of English for academic and specific purposes.

Die Tribute von Panem. Gefährliche Liebe


Author: Suzanne Collins
Publisher: Verlag Friedrich Oetinger GmbH
ISBN: 3862741400
Category: Young Adult Fiction
Page: 432
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Für wen wird Katniss sich entscheiden? Grandios: der zweite Teil der "Panem"-Trilogie! Seitdem Katniss und Peeta sich geweigert haben, einander in der Arena zu töten, werden sie vom Kapitol als Liebespaar durch das ganze Land geschickt. Doch da ist auch noch Gale, der Jugendfreund von Katniss. Und mit einem Mal weiß sie nicht mehr, was sie wirklich fühlt - oder fühlen darf. Als immer mehr Menschen in ihr und Peeta ein Symbol des Widerstands sehen, geraten sie alle in große Gefahr. Und Katniss muss sich entscheiden - zwischen Peeta und Gale, zwischen Freiheit und Sicherheit, zwischen Leben und Tod ... Die Fortsetzung des Bestsellers "Die Tribute von Panem - Tödliche Spiele". Vielfach ausgezeichnet und auf allen US-Bestsellerlisten.

Teaching Reading to Every Child


Author: Diane Lapp,James Flood,Cynthia H. Brock,Douglas Fisher
Publisher: Routledge
ISBN: 1136756159
Category: Education
Page: 472
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This popular text, now in its Fourth Edition, introduces pre-service and in-service teachers to the most current theories and methods for teaching literacy to children in elementary schools. The methods presented are based on scientific findings that have been tested in many classrooms. A wealth of examples, hands-on activities, and classroom vignettes--including lesson plans, assessments, lists of children's literature books to fiction and nonfiction texts, and more--illustrate the methods and bring them to life.The text highlights the importance of teaching EVERY child to become competent in all of the nuances and complexities of reading, writing, and speaking. The value of reflection and peer discussion in learning to expand their students' literacies is emphasized. Readers are encouraged to reflect on their own experiences with reading and teaching throughout their lifetimes--experiences that will serve well in learning to teach reading. "Your Turn" boxes invite readers to think about their views of the material presented, and to talk with colleagues and teachers about their "best ways" of learning this new information. "Did You Notice?" boxes engage readers in observation and analysis of methods and classroom situations discussed in the text. Teachers' stories serve as models of successful teaching and to draw readers into professional dialogue about the ideas and questions raised. End-of-chapter questions and activities provide additional opportunities for reflection and discussion. All of these pedagogical features help readers expand and refine their knowledge in the most positive ways. Topics covered in Teaching Reading to Every Child, Fourth Edition: *Getting to Know Your Students as Literacy Learners; *Looking Inside Classrooms: Organizing Instruction; *Assessing Reading Achievement; *The Importance of Oral Language in Developing Literacy; *Word Identification Strategies: Pathways to Comprehension; *Vocabulary Development; *Comprehension Instruction: Strategies At Work; *Content Area Learning; *What the Teacher Needs to Know to Enable Students' Text Comprehension; *Writing: Teaching Students to Encode and Compose; *Discovering the World Through Literature; *Technology and Media in Reading; *Teaching Reading to Students Who Are Learning English; *All Students are Special: Some Need Supplemental Supports and Services to Be Successful; and *Historical Perspectives on Reading and Reading Instruction. New in the Fourth Edition: *A new chapter on technology with state-of-the-art applications; *A new chapter with the most up-to-date information on how vocabulary is learned and on how it is best taught, responding to the national renewed interest in vocabulary instruction; *A new section on Readers/Writer's workshop with a focus on supporting student inquiry and exploration of multiple genres; *A more comprehensive chapter on literature instruction and the role of literature in the reading program with examples that support students' multigenre responses; *A discussion of literary theories with examples for classroom implementation; *Broader coverage of the phases of reading development from the pre-alphabetic stage to the full alphabetic stage; *A more inclusive chapter on writing instruction; and *A thoroughly revised chapter on teaching reading to students who are learning English, including extensive information on assessment and evaluation.

Ready for CAE

Teacher's book. / Peter Sunderland ; Claire Morris
Author: Roy Norris
Publisher: N.A
ISBN: 9783190229277
Category:
Page: 224
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Sommersprossen auf den Knien


Author: Maria Parr
Publisher: Dressler Verlag
ISBN: 3862726878
Category: Juvenile Fiction
Page: 256
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Hinreißend: Tonje bringt Sonnenschein! Ein Buch, das glücklich macht Tonje ist das einzige Kind in dem kleinen Dorf, in dem sie lebt. Ihr allerbester Freund ist Gunnvald. Der ist zwar steinalt, macht aber jeden Unsinn mit, den Tonje sich ausdenkt. Und das ist eine ganze Menge! Als Gunnvald ins Krankenhaus kommt, taucht plötzlich eine fremde Frau auf und zieht in sein Haus ein. Wer mag das sein? Welches Geheimnis hütet Gunnvald und warum ist die Frau so unfreundlich? Tonje muss all ihren Ideenreichtum aufwenden, um das Rätsel zu lösen, die beiden zu versöhnen und ihrem Freund ein wunderbares Geschenk zu machen!

Die Kunst, den Mann fürs Leben zu finden

Alle Regeln in einem Band
Author: Ellen Fein,Sherrie Schneider
Publisher: Piper Verlag
ISBN: 3492955983
Category: Family & Relationships
Page: 416
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Den richtigen Mann zu finden erscheint vielen Frauen schwerer, als einen guten Job zu bekommen, ein Auto zu reparieren oder den Kilimandscharo zu erklimmen. Mit den goldenen Regeln, wie Sie den Mann Ihrer Wahl an die Leine legen, landete das Autorinnenduo einen Sensationserfolg. Der Klassiker der So-angeln-Sie-sich-Mr.Right-Literatur jetzt in neuer Ausstattung!

Wie kleine Kinder schlau werden

selbständiges Lernen im Alltag
Author: John Caldwell Holt
Publisher: N.A
ISBN: 9783407228550
Category:
Page: 232
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Ausgehend von der Beobachtung des kindlichen Spielens erläutert der Autor, wie Kinder denken und lernen.

Teaching Sociology Successfully

A Practical Guide to Planning and Delivering Outstanding Lessons
Author: Andrew B. Jones
Publisher: Taylor & Francis
ISBN: 1317279646
Category: Education
Page: 194
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Teaching Sociology Successfully is a comprehensive guide to teaching, learning and delivering sociology, not only with success but with confidence. Carefully combing insightful anecdotes and practical ideas with key theoretical concepts on planning, learning styles and assessment, this book is an essential tool for both new and experienced teachers of sociology. Each chapter focuses on a particular aspect of the teaching and learning process – from preparing to teach the subject for the first time to measuring student progress over time – in an approachable yet rigorous way. This practical guide will help you to: improve your knowledge of specifications and syllabuses at GCSE and AS/A Level; provide the best pedagogic approaches for teaching sociology; think about learning styles, skills and capacities in relation to teaching sociology; gain practical ideas and activities for improving student’s argumentation, evaluation and essay writing skills; apply strategies for teaching abstract sociological theories and concepts; make the teaching of research methods engaging and interesting; deal with practical issues such as planning and assessing learning; encourage students’ independent learning and revision; connect ICT, social networking websites and the mass media to further students’ sociological knowledge; tackle the thorny issues of politics and controversial topics. Drawing on the author’s own experiences, Teaching Sociology Successfully helps readers to identify, unpack and negotiate challenges common to those teaching sociology. Complete with a variety of pedagogical resources, it provides tasks and further reading to support CPD and reflective practice. This book will be an invaluable tool for students on PGCE social science training courses, as well as School Direct candidates and undergraduates studying BEds in similar fields.

Das Spiel der Götter (1)

Die Gärten des Mondes
Author: Steven Erikson
Publisher: Blanvalet Taschenbuch Verlag
ISBN: 3641089778
Category: Fiction
Page: 800
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Das malazanische Imperium ist ein Moloch, der sich mit Hilfe seiner Magier und Soldaten unerbittlich ausbreitet. Jetzt soll die letzte freie Stadt fallen. Doch eine ominöse Macht verweigert den Truppen der Kaiserin den letzten Sieg: Über Darujhistan schwebt aus heiterem Himmel eine riesige Festung und versetzt alle Welt in helle Aufregung ...

Wer bin ich, wenn ich online bin...

und was macht mein Gehirn solange? - Wie das Internet unser Denken verändert
Author: Nicholas Carr
Publisher: Karl Blessing Verlag
ISBN: 3641080681
Category: Social Science
Page: 384
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Wie beeinflusst sie Körper und Geist? Heute schon gegoogelt? Im Durchschnitt sind die Deutschen etwa zweieinhalb Stunden täglich online. Neuesten Studien zufolge, so zeigt Bestsellerautor und IT-Experte Nicholas Carr, bewirkt bereits eine Onlinestunde am Tag erstaunliche neurologische Prägungen in unserem Gehirn. Wer das Internet nach Informationen, sozialen Kontakten oder Unterhaltung durchforstet, verwendet, anders als beim Buch- oder Zeitunglesen, einen Großteil seiner geistigen Energie auf die Beherrschung des Mediums selbst. Und macht sich um die Inhalte, buchstäblich, keinen Kopf. Die Folge: Im Internetzeitalter lesen wir oberflächlicher, lernen wir schlechter, erinnern wir uns schwächer denn je. Von den Anpassungsleistungen unseres Gehirns profitieren nicht wir, sondern die Konzerne, die mit Klickzahlen Kasse machen. In seinem neuen Buch verbindet Carr, zwanzig Jahre nach Entstehung des World Wide Web, seine medienkritische Bilanz mit einer erhellenden Zeitreise durch Philosophie-, Technologie- und Wissenschaftsgeschichte – von Sokrates’ Skepsis gegenüber der Schrift, dem Menschen als Uhrwerk und Nietzsches Schreibmaschine bis zum User als Gegenstand aktueller Debatten und Studien. Und er vermittelt – jenseits von vagem Kulturpessimismus – anhand greifbarer Untersuchungen und Experimente, wie das Internet unser Denken verändert.