Adult Learning

Linking Theory and Practice
Author: Sharan B. Merriam,Laura L. Bierema
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1118416317
Category: Education
Page: 320
View: 1615

Continue Reading →

Solidly grounded in theory and research, but concise andpractice-oriented, Adult Learning: Linking Theory andPractice is perfect for master’s-level students andpractitioners alike. Sharan Merriam and Laura Bierema have infusedeach chapter with practical applications for instruction which willhelp readers personally relate to the material. The contents covers: Adult Learning in Today’s World Traditional Learning Theories Andragogy Self-Directed Learning Transformative Learning Experience and Learning Body and Spirit in Learning Motivation and Learning The Brain and Cognitive Functioning Adult Learning in the Digital Age Critical Thinking and Critical Perspectives Culture and Context Discussion questions and activities for reflection are included atthe end of each chapter.

Was macht uns schlauer?

Die führenden Wissenschaftler unserer Zeit über neue Strategien, unser Wissen zu erweitern
Author: John Brockman
Publisher: S. Fischer Verlag
ISBN: 3104026610
Category: Social Science
Page: 512
View: 6053

Continue Reading →

Der große Visionär, Wissenschaftsaktivist und Literaturagent John Brockmann hat den führenden Köpfen aus unterschiedlichsten Disziplinen die Frage gestellt, welche neuen wissenschaftlichen Konzepte und Ideen unser Wissen wesentlich erweitern werden. Hierbei sind die Naturwissenschaften ebenso wie die Philosophie, die Künste und die Rechts- und die Wirtschaftswissenschaften angesprochen. Eine spannende Debatte u. a. mit Daniel Kahneman, Richard Dawkins, Brian Eno, J. Craig Venter, Martin Rees, Ernst Pöppel, Gerd Gigerenzer, Nicholas Christakis, Lisa Randall, Hans Ulrich Obrist, Steven Pinker und George Dyson. »Man muss Brockman und den Wissenschaftlern dankbar sein. Viel zu selten werden Fragen diskutiert, die an unserem Selbstverständnis als Mensch rütteln oder Überzeugungen und mit ihnen Deutungshoheiten und Herrschaftsstrukturen in Frage stellen.« Deutschlandradio Kultur

Unterdrückung und Befreiung

Herausgegeben von Peter Schreiner, Norbert Mette, Dirk Oesselmann, Dieter Kinkelbur in Kooperation mit Armin Bernhard
Author: Paulo Freire
Publisher: Waxmann Verlag
ISBN: 9783830968030
Category: Education
Page: 140
View: 6721

Continue Reading →

Diese Sammlung von Schriften aus der Zeit von 1970 bis 1990 des brasilianischen Pädagogen Paulo Freire (1921-1997) gibt einen Einblick in die Grundlagen und Prinzipien seiner Bildungsarbeit auf der Basis der Pädagogik der Befreiung. In den ausgewählten Texten werden nicht nur pädagogische Probleme und inhaltlich-methodische Fragen der Bildungsarbeit thematisiert. Sie enthalten ebenso Analysen und Bewertungen von Politik, Kultur, Religion, Ethik und Veränderungsmöglichkeiten von Gesellschaft - eine Erweiterung, die sich gegen eine Vorstellung wendet, Pädagogik sei von Gesellschaft und Politik losgelöst zu behandeln. Scharfsinnig hat Freire u.a. die verheerenden Folgen des Neoliberalismus für Individuum und Gesellschaft analysiert und zum widerständigen Denken und Handeln ermuntert. Eine Auswahl repräsentativer alter und neuer Texte von Paulo Freire: Wer sie zur Hand nimmt, entdeckt rasch, dass uns dieser brasilianische Pädagoge nicht nur für die Theorie und Praxis unserer Erziehungsarbeit, sondern für unser Überleben Entscheidendes zu sagen hat. Prof. Dr. Ulrich Becker, Universität Hannover

Qualitative Research

A Guide to Design and Implementation
Author: Sharan B. Merriam,Elizabeth J. Tisdell
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1119003601
Category: Education
Page: 368
View: 1612

Continue Reading →

The bestselling guide to qualitative research, updated and expanded Qualitative Research is the essential guide to understanding, designing, conducting, and presenting a qualitative research study. This fourth edition features new material covering mixed methods, action research, arts-based research, online data sources, and the latest in data analysis, including data analysis software packages as well as narrative and poetic analysis strategies. A new section offers multiple ways of presenting qualitative research findings. The reader-friendly, jargon-free style makes this book accessible to both novice and experienced researchers, emphasizing the role of a theoretical framework in designing a study while providing practical guidance. Qualitative research reaches beyond the what, where, and when of quantitative analysis to investigate the why and how behind human behavior and the reasons that govern such behavior, but this presents a number of significant challenges. This guide is an invaluable reference for students and practitioners alike, providing the deep understanding that this sometimes difficult area of research requires to produce accurate results. The book contains a step-by-step guide to analyzing qualitative data and an addendum for graduate students with a template for a thesis, dissertation, or grant application. Build a strong foundation in qualitative research theory and application Design and implement effective qualitative research studies Communicate findings more successfully with clear presentation Explore data sources, data analysis tools, and the different types of research

Wie kleine Kinder schlau werden

selbständiges Lernen im Alltag
Author: John Caldwell Holt
Publisher: Beltz
ISBN: 9783407228550
Category:
Page: 232
View: 4137

Continue Reading →

Ausgehend von der Beobachtung des kindlichen Spielens erläutert der Autor, wie Kinder denken und lernen.

Educational Leadership and Organizational Management

Linking Theories to Practice
Author: Victor C.X. Wang,Bernice Bain,John Hope,Catherine A. Hansman
Publisher: IAP
ISBN: 1681235145
Category: EDUCATION
Page: 405
View: 3143

Continue Reading →

This book is intended for students, leaders and managers who wish to explore the personal relevance and conceptual bases of educational leadership and organizational management and to develop their expertise in this field. It is a book written for both scholars and practitioners. The general public will also appreciate the accessible language in the book. There are two goals in the experiential learning process. One is to learn the specifics of a particular subject matter, in this case, educational leadership and organizational management. The other is to learn about one’s own strengths and weaknesses as a learner. This book is focused on the analysis of prevalent theories and concepts and their application to the development of leadership and management skills, and the knowledge and attitudes required to solve real world problems in the workplace. For decades, students have focused their studies of educational leadership and organizational management theories in classroom settings without actual opportunities to apply these theories in the workplace. A profound and significant lesson learned in history is that we must follow the principle of integrating theory with practice (unity of theory with practice). Then, we can follow the policy of walking on two legs, an analogy made by the late Chinese chairman, Mao Ze Dong.

Technology and Innovation in Adult Learning


Author: Kathleen P. King
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 111904961X
Category: Education
Page: 304
View: 4534

Continue Reading →

"Includes forms and worksheets that can be accessed from [the publisher's] website and used in your work"--Page vi.

Outcome-Based Strategies for Adult Learning


Author: Jones, Janice E.,Baran, Mette L.,Cosgrove, Preston B.
Publisher: IGI Global
ISBN: 152255713X
Category: Education
Page: 305
View: 7331

Continue Reading →

The definition of education and learning has been changing in recent years, as the field experienced, and is still experiencing, many changes. One of those changes is a rise in adult learners in higher education. In order to cope with this particular change and set their classrooms up for success, it is vital for educators to be aware of and fluent in adult instructional strategies. Outcome-Based Strategies for Adult Learning provides emerging research exploring the theoretical and practical aspects of nontraditional education and applications within curriculum development and instructional design. Featuring coverage on a broad range of topics such as experiential learning, instructional design, and formative assessment, this book is ideally designed for educators, academicians, educational professionals, researchers, and upper-level students seeking current research on how instructional strategies can be tied to assessment.

Abschied vom IQ

die Rahmen-Theorie der vielfachen Intelligenzen
Author: Howard Gardner
Publisher: Klett-Cotta
ISBN: 9783608931587
Category: Multiple intelligences
Page: 395
View: 1535

Continue Reading →

ZEN oder die Kunst der Präsentation

Mit einfachen Ideen gestalten und präsentieren
Author: Garr Reynolds
Publisher: dpunkt.verlag
ISBN: 3864914035
Category: Business & Economics
Page: 312
View: 3607

Continue Reading →

Garr Reynolds ist wieder da. Autor des über 150.000 Mal verkauften Bestsellers über Präsentationsde- sign und Vortragskunst. Er zeigt uns in dieser neuen Auflage seines Klassikers "Zen oder die Kunst der Präsentation", dass man sein Publikum mit klarer Darstellung und guten Geschichten am besten erreicht. Garr greift die gängige Vorstellung von "Folienpräsentationen" an und zeigt, wie wir anregende und erfolgreichere Präsentationen gestalten und vortragen können. Er inspiriert mit neuen Beispielen und zeigt Techniken, mit denen wir Lärm und Ablenkung des modernen Lebens ausblenden und die Zuhörerschaft fesseln können. Garr verbindet seine Argumente mit den Lehren des Zen und weist damit den Weg zu einfache- ren und effektiven Präsentationen, die vom Publikum angenommen, erinnert und - vor allem - beherzigt werden. "Presentation Zen änderte mein Leben und das Leben meiner Kunden. Die Philosophie, die Garr in seinem Buch so elegant erläutert, wird Ihr Publikum inspirieren. Denken Sie nicht einmal daran, eine Präsentation ohne dieses Buch zu halten!" (Carmine Gallo, Autor von "The Presentation Secrets of Steve Jobs") "Garr hat hinsichtlich der Art, wie wir über die Macht von Präsentationen denken, Neuland betreten. Noch wichtiger: Er hat eine ganze Generation von Kommunikatoren gelehrt, wie sie ihre Aufgabe besser erledigen. Verpassen Sie dieses Buch nicht." (Seth Godin, legendärer Präsentator und Autor von "We Are All Weird") "Wenn Ihnen Qualität und Klarheit Ihrer Präsentationen wichtig sind - und das sollten sie - nehmen Sie dieses Buch, lesen Sie jede Seite und beherzigen Sie seine Lehren. Presentation Zen ist ein zeitgenössischer Klassiker." (Daniel H. Pink, Autor von "Drive" und "Unsere kreative Zukunft")

Theoretical Frameworks in Qualitative Research


Author: Vincent A. Anfara, Jr.,Norma T. Mertz
Publisher: SAGE Publications
ISBN: 1483324680
Category: Social Science
Page: 264
View: 3190

Continue Reading →

The Second Edition of Theoretical Frameworks in Qualitative Research, by Vincent A. Anfara, Jr. and Norma T. Mertz, brings together some of today’s leading qualitative researchers to discuss the frameworks behind their published qualitative studies. They share how they found and chose a theoretical framework, from what discipline the framework was drawn, what the framework posits, and how it influenced their study. Both novice and experienced qualitative researchers are able to learn first-hand from various contributors as they reflect on the process and decisions involved in completing their study. The book also provides background for beginning researchers about the nature of theoretical frameworks and their importance in qualitative research; about differences in perspective about the role of theoretical frameworks; and about how to find and use a theoretical framework.

Dienstags bei Morrie

Die Lehre eines Lebens
Author: Mitch Albom
Publisher: Goldmann Verlag
ISBN: 3641221188
Category: Fiction
Page: 224
View: 1070

Continue Reading →

»Wenn du lernst, wie man stirbt, dann lernst du, wie man lebt.« Als er erfährt, dass sein ehemaliger Professor Morrie Schwartz schwer erkrankt ist und bald sterben wird, beginnt der Journalist Mitch Albom seinen Lehrer jede Woche zu besuchen. Und er, der meinte, dem Sterbenden Kraft und Trost spenden zu müssen, lernt stattdessen dienstags bei Morrie das Leben neu zu betrachten und zu verstehen.

Die Psychologie des Überzeugens

ein Lehrbuch für alle, die ihren Mitmenschen und sich selbst auf die Schliche kommen wollen
Author: Robert B. Cialdini
Publisher: N.A
ISBN: 9783456848341
Category:
Page: 371
View: 9800

Continue Reading →

Welche Faktoren bringen uns dazu, das zu tun, was andere von uns wollen? Und welche Techniken machen von diesen Faktoren am wirksamsten Gebrauch? In seinem Bestseller “Die Psychologie des Überzeugens” beschäftigt sich Robert B. Cialdini - der zunächst in den Bereichen Verkauf, Fundraising und Werbung praktische Erfahrungen sammelte und heute Professor für Sozialpsychologie ist - mit Theorie und Praxis des Überzeugens. Frühere Ausgaben des Buches wurden für ihre gute Lesbarkeit, ihre praktischen Anregungen sowie ihre wissenschaftliche Genauigkeit hoch gelobt und haben eine große Leserschaft unter Wirtschaftsfachleuten, Fundraising-Spezialisten und Menschen mit Interesse an Psychologie gefunden. Die vorliegende Neuausgabe enthält: - doppelt so viele Berichte von Leserinnen und Lesern über deren persönliche Erfahrungen mit den im Buch beschriebenen Prinzipien - neue Beispiele aus den Bereichen Populärkultur und neue Technologien sowie - mehr darüber, wie Gesetzmäßigkeiten der Beeinflussung in unterschiedlichen Kulturen zum Ausdruck kommen.

Das unbeschriebene Blatt

Die moderne Leugnung der menschlichen Natur
Author: Steven Pinker
Publisher: S. Fischer Verlag
ISBN: 3104903905
Category: Social Science
Page: 768
View: 3689

Continue Reading →

Mit einem aktuellen Vorwort zur Neuausgabe! Auf John Locke geht die Vorstellung zurück, der Mensch sei ein leeres Blatt, auf dem im Verlauf des Lebens die persönlichen Erfahrungen eingetragen werden. In seinem mittlerweile klassischen Buch »Das unbeschriebene Blatt. Die moderne Leugnung der menschlichen Natur« bezieht Bestseller-Autor Steven Pinker ganz die Gegenposition: Mit Witz, Brillanz und Gelehrsamkeit analysiert er die Geschichte dieser Idee und zeigt, wie falsch sie ist – mit allen kruden Auswirkungen auf Vorstellungen von Sexualität, Rasse, Kindererziehung, Intelligenz usw. Die Rolle der Gene wird systematisch unterschätzt; aber das bedeutet nicht, dass wir ihnen völlig ausgeliefert sind. Pinker zeigt nämlich auch, wie befreiend diese Sichtweise sein kann. Ein unterhaltsames und anschauliches Buch zur Natur des Menschen, ein echter Lesegenuss.